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學琴三要 - 李葆珊

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发表于 2014-9-9 23:35:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
學琴三要 - 李葆珊《今虞琴刊》
http://www.douban.com/group/topic/31289601/

1/ 重性情
2/ 重己靈
3/ 盡專精
发表于 2014-9-10 20:41:08 | 显示全部楼层
拜读了,好文章
发表于 2014-9-12 13:50:23 | 显示全部楼层
有道理。。。。。
李葆珊《学琴三要》

来自: 挥策青崖(虚己以游世)2012-07-21 11:43:53余生也晚,不及祝桐君先生之堂,亲聆教诲,窃于其文郎祝枚庵及季哲夫二先生前,侧听一二遗训,类皆金石针砭,足以启发后学,用敢贡诸邦人君子之谈琴学也。

  重性情。先生之宰天下也,制礼作乐,盖治之本而化之厚也。其于人身,礼者肃其仪容,乐这养其心志,所谓礼以节之,乐以和之者是已。学琴者,非首重性情,虽声调铿锵,音律精审,是犹乐人之琴,而非儒者之琴也。一人有一人之性情,一操有一操之性情,各有特征,各有微妙。非语言所能形容,楮墨所能宣道。由人心领意会,离言而悟,弦外而得者也。昔成连使伯牙久居海上,得水之情,成水仙操,而为天下妙。桐君先生尝谓人有好性情,方可弹到琴之真性情,是可知琴学之重要所在矣。

  重己灵。琴者所以陶淑人之心情,可以悦己,非可以悦人。操缦者,首宜整其精神,澄其心志,正身端坐,然后抚弦审音,加意于吟猱绰注,传神于高下抑扬,段落分明,起结不苟,藉弦上之音,发弦外之趣,超以象外,得其寰中,斯之为己灵,所谓诸相非相,我空法空,乃见真如。倘津津于好听不好听,是意在悦人,而非悦己,其于声也非病燥烈,即病急促。桐君先生有言,弹琴无须人之见存,昔贤谓琴到无人时工,其于人之见,恐犹未尽净也。

  重专精。学琴通病,贪多欲速,往往甲操未熟,遽及乙操,乙操未熟,更及丙操。或至终身无一操成弹者有之。是宜凡弹一操,细审其指法,领略其音韵,属宫属商,是正是变。一操有一操之境界,一段有一段之意味,其中款曲奥妙,苟非弹至千遍,加以潜心领悟,不易得也。甲操既得,乃及于乙操,以至数十百操,皆得之矣,然后约之,专弹一操或数操,融百操之情意,萃一操之神味,斯人琴得妙境,可以意会,不可以言传,柳子厚生平只弹一渔歌,非于他操不能弹,盖不弹也。桐君先生凡属古操新操,皆辨别其是非,考订其错讹,无一不弹之精而审之确,于晚年对人言,予于他操之尚声调者,皆觉徒悦人耳,置之勿弹,独于水仙操,搔首问天,潇湘水云,觉情味渊然,愈弹愈入佳境。从可知妙手端在专精耳。






发表于 2014-9-13 15:14:46 | 显示全部楼层
“属宫属商,是正是变”这里不懂,请教懂的前辈们。

“属宫属商”是说要知道这个曲子是什么调的么?知道了然后应该怎么办?
“是正是变”怎么理解?
发表于 2015-3-28 22:24:44 | 显示全部楼层
受教了。
发表于 2015-5-5 06:34:48 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢楼主 !!!
谢谢分享 !!!
发表于 2015-5-5 12:47:48 | 显示全部楼层
谢谢分享,受教了。
发表于 2015-8-3 07:18:08 | 显示全部楼层
受教了,謝!
发表于 2015-8-23 02:05:26 | 显示全部楼层
发表于 2015-8-30 22:35:03 | 显示全部楼层
发表于 2015-10-9 20:13:43 | 显示全部楼层
本帖最後由 天狼蛮蛮 於 2015-10-9 20:15 編輯

李葆珊《学琴三要》
来自: 挥策青崖(随缘饮啄, 算来命也付天) 2012-07-21 11:43:53
余生也晚,不及祝桐君先生之堂,亲聆教诲,窃于其文郎祝枚庵及季哲夫二先生前,侧听一二遗训,类皆金石针砭,足以启发后学,用敢贡诸邦人君子之谈琴学也。

  重性情。先生之宰天下也,制礼作乐,盖治之本而化之厚也。其于人身,礼者肃其仪容,乐这养其心志,所谓礼以节之,乐以和之者是已。学琴者,非首重性情,虽声调铿锵,音律精审,是犹乐人之琴,而非儒者之琴也。一人有一人之性情,一操有一操之性情,各有特征,各有微妙。非语言所能形容,楮墨所能宣道。由人心领意会,离言而悟,弦外而得者也。昔成连使伯牙久居海上,得水之情,成水仙操,而为天下妙。桐君先生尝谓人有好性情,方可弹到琴之真性情,是可知琴学之重要所在矣。

  重己灵。琴者所以陶淑人之心情,可以悦己,非可以悦人。操缦者,首宜整其精神,澄其心志,正身端坐,然后抚弦审音,加意于吟猱绰注,传神于高下抑扬,段落分明,起结不苟,藉弦上之音,发弦外之趣,超以象外,得其寰中,斯之为己灵,所谓诸相非相,我空法空,乃见真如。倘津津于好听不好听,是意在悦人,而非悦己,其于声也非病燥烈,即病急促。桐君先生有言,弹琴无须人之见存,昔贤谓琴到无人时工,其于人之见,恐犹未尽净也。

  重专精。学琴通病,贪多欲速,往往甲操未熟,遽及乙操,乙操未熟,更及丙操。或至终身无一操成弹者有之。是宜凡弹一操,细审其指法,领略其音韵,属宫属商,是正是变。一操有一操之境界,一段有一段之意味,其中款曲奥妙,苟非弹至千遍,加以潜心领悟,不易得也。甲操既得,乃及于乙操,以至数十百操,皆得之矣,然后约之,专弹一操或数操,融百操之情意,萃一操之神味,斯人琴得妙境,可以意会,不可以言传,柳子厚生平只弹一渔歌,非于他操不能弹,盖不弹也。桐君先生凡属古操新操,皆辨别其是非,考订其错讹,无一不弹之精而审之确,于晚年对人言,予于他操之尚声调者,皆觉徒悦人耳,置之勿弹,独于水仙操,搔首问天,潇湘水云,觉情味渊然,愈弹愈入佳境。从可知妙手端在专精耳。


学习!!!学习!!!  好文章!!!
















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